【お金】生徒「えー40歳で月収15万円!?結婚できないね」　全国の学校で正社員非正規の予防授業開始

東京都立農林高等学校の授業は90分のプログラムで行われた。さっそく一人暮らしの生活コストを考えるワークが始まる。

「親が払っているから家賃ってわからないや」
「衣服費に20万円くらい使っちゃう」など、生活感のない生徒たちの本音が聞こえてくる。

次に稼ぎ方／働き方から生活をシミュレーションするワークが始まった。
カードを引いて月収と働き方を決め、労働時間と自由な時間のバランスを考える。

「もう少し遊ぶ時間を減らして稼がないとやっていけないなあ」とつぶやく生徒がいれば、
「正社員で月収100万円、自由時間７時間なら大満足！」と喜ぶ生徒もいる。
ファシリテーターが「高い収入を得るための努力や犠牲もあるかもしれない、そんなことも考えてみようね」とみんなに声をかける。

ひとしきり会話が弾んだところで、今度は将来の暮らしカードをひく。
年齢や生活スタイルが条件として加わると、生徒たちの会話が一段と熱を帯びた。月収15万円でも「まあいいか」と言っていた生徒が、
「40歳で!? 結婚もできないよ」「賃貸マンションはキツイ」と口々に訴える。
月収の金額が生活感を伴って頭の中でイメージしはじめたようだ。

ワークはあくまでもシミュレーションだが、生徒たちは“将来の自分”を考える糸口をつかんだようだ。
将来像を懸命にイメージし、ワークに取り組んでいる姿が印象的だった。

見学していた先生からは、
「すでに仕事に就き、お金を稼いでいる生徒はリアルな金銭感覚も持っている一方で、親元で暮らしていて生活費のやりくりという実感が希薄です。
これを機に、収入と生活のつながりに気づいてくれるといいですね。
今回の授業が、進路を決める前のいい足掛かりになるのではと期待しています」と感想が寄せられた。
http://moneyconnection.jp/?p=11

女を養う前提とか昭和かよ

>>2
これ
男女平等

>>203
社会は男女平等になっても
恋愛や結婚は、平等にならない

こうやって、月収の額で
相手見下す屑が量産されるわけか

>>4
まぁ事実だし
月収低い奴は無能
反論ある？

>>4
その人の能力を表すのにわかりやすい数字の一つだからね
底辺はすべからく頭悪いしまともな教育受けてないよ

こういう教育が必要な時代なんだな。

低収入をバカにしている生徒の中に、果たしてまともな収入を得られる勝ち組は何割いるんだろうねｗ

>>9
ぐぐったら偏差値50程度のゴミだったわ
マーチ行って中小零細で営業が関の山だな

>>24
マーチの就職ってそんなにしょぼいのか

>>32
しょぼいぞ

>>9
実際、まともに生活できる人ってどのくらいいるんだろう？

特に中学校の時の同級生で
不良で問題児だったF君とか、
悪い奴じゃないんだけど足し算さえできなかったＳ君とか、
成績それなりによかったのに引きこもりになってしまったI君とか
みんながどうなったのか気になる。

夫婦で働けば30万円だろ
なんとかなる

40歳で収入0ならここにたくさんいるぜ！

札幌だと40代正社員で15万ザラ

実際非正規なんてやらない方がいいぞ

うちの会社は派遣に対して「操作」のみを教えて「理論」は教えない、時間の無駄だから
技術者じゃなくてただのオペレーターっていう扱い
派遣がろくな職歴にならないってのはこういうこと

>「正社員で月収100万円、自由時間７時間なら大満足！」と喜ぶ生徒もいる。

ロクな人間にならないな

非婚化が進みそうな授業だなw

地方なら生徒の3分の1くらいそうなりそう

非正規予防って何もなりたくてそうなってる人ばかりじゃないだろ…

こういうの差別感や挫折感にしかつながらないからやめろよ
長い人生どんな理由から職を失うかわからんのに
アホかと

>>57
ここ20年くらいの現役世代の労働者の手取りはよくて横ばいで
そこから上がる気配はないから三億とか行かねえだろ

>>57
現実的に考えたら400万×30年てところじゃないかなこれからの時代は

>>57
3億とか頭湧いてんのか？

子供の頃から現実教え過ぎるとリスク取ってチャレンジ出来なくなるからどうなんだろうな。
こう言う教育すると勉強して公務員か大企業のサラリーマンになる以外選択肢が無くなってしまう。

>>61
それ、あるかもな。

なんだよ。これだけ働いてこれっぽっちかよ。社長うぜーし。馬鹿だし。
じゃあ、俺が上手く同じ商売やろう！っていうの居るはず。

>>73
そういうのできるのは実家で商売やってるやつとか特殊な環境知ってるやつだけ

サラリーマンや公務員の子供はどんだけ偏差値を高めたところで
そういう生き方しか周りにないから
会社や組織を作るっていうような
人格形成されてないわ

>>61
現実知った上でチャレンジする人間が必ずいる

派遣で働いちゃダメって教えてるんだな。いいことじゃん。

生徒の親父の職業と年収をカードにしてやらせろよ

クラス内カーストが変わるぞ

>>80
そのカーストを維持する乗ってまさに人間競馬だよな
学歴の競争とか人間競馬の最たるものだわ

非正規とかで男性だと
どうしても厳しいし

ただ恋愛や結婚を諦めるなら
経済力はいらないから非正規でもいい

女性は結婚に関しては
特に経済力はいらない

そこが違う

半分はそうなるんやで

今なんかリストラもあるし
何がなんでも家族を食わす
という強い意志がいる

男が結婚するってそういう事
嫌なら、しない方が多分良い

子供がいたら大変だし

>>126
失業すれば年齢次第で即死だからな
それでも、独身だったら即死は
免れるだろうが

幸せのライン下げてやったほうが将来幸せになれる気がするけど、そこまでいくと学校の仕事じゃ無いか

とりあえず他人と比べさせて幸せか否か判断させるようなのはマジでやめろ鬱で死ぬぞ

>>128
結局、我々は社会で生きている

貧乏で幸せ
というのは難しい

結婚はできる
2人で支え合って生きればよろしい

>>151
それが理想だけど
それでも
やはり男に経済力が無いと厳しい

男が女を支える気があるなら
やはり稼ごうとするだろう

逆に女も男を支える気があるなら
仕事するだろうし

これ10年前の記事な
この時代のこういう教育を受けたやつは人生キツイと思うぞ

氷河期を呼んで見世物にしたらいい

氷河期世代の男性は稼げない人が多いから
35とか適齢期も超えて生涯独身が多い

ああいう風になったら人生は終わり

そうならないように
若い世代は頑張らないといけない

まず今稼げてるのは運が良かったからなんだよ
自分の力だけで成し遂げたなんて間違っても思ってはいけないよ

こういう授業いいと思うけどな
社会に出れば嫌でも金と付き合うことになるのに、学生にそれを教えないで放り出すのはおかしい