これに関し、『週刊プレイボーイ』の対談コラム「帰ってきた! なんかヘンだよね」で、“ホリエモン”こと堀江貴文氏と元「2ちゃんねる」管理人のひろゆき氏が、前編に続き、これに伴う高校までの無償化問題で教育は18歳まで必要か?を議論する。
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ホリ んー、でも今はスマホとかはみんな持っているわけだから、優秀な子は勝手に自主学習すると思うよ。学校に行かなくてもネット上に教材となるコンテンツは山のようにあるわけで。スマホとネットがあれば、いくらでも“勉強”できるわけじゃん。
ひろ 「優秀な子は放っておいていい」というのは同意です。ぶっちゃけ、自分の力だけで東京大学に合格できるような子なら、そもそも東大に行かなくても十分やっていけるでしょうし。
でも、優秀かどうかわからない子が、とりあえず勉強するなかで興味が生まれたり、才能が発見されたりってのもあると思うんですよ。なので、教育って優秀だと思われていない子のためのものだと思います。
ホリ 今なら、そういう子でもスマホを与えて放置しておけば大丈夫だと思うけどね。
ひろ 自発的にモチベーションを維持できるのって、そもそも優秀な子だと思うんですよ。多くの子はスマホを与えてもYouTubeを見たり、ソシャゲをやったりするだけかと。
ホリ でも、受動的な人を教育で変えるのって効率が悪くない? 自発的な人にリソースを集中投下したほうが社会全体としては効率がいいでしょ。
ひろ 教育を受けることで、自発的タイプに変わる子の割合が結構高いと思うんですよ。
ホリ てか、時代が違うんだよ。これまでは「時間と人手を確保しなければならない時代」だったよね。「人手が確実に必要だった1次産業中心の時代」から「機械化は進んだものの人の手を使ったりする高度な作業がやはり必要だった2次産業勃興の時代」になって「技術的には可能だが人間のほうが費用が安かった3次産業勃興の時代」。
ひろ 確かに時代は変わっていますね。
ホリ でも、今はAIやロボットが代替できるようになっているから、無理して人間を教育する必要がない。10代前半で人間としてはある程度完成していると思うし、今はスマホがあればやりたいことはたいていできる。そういった状況で、高校生とか社会人とかいう区別はすでにナンセンスだと思うな。
ひろ アホに金をかけてもしょうがないというのは完全に同意ですが、小中学校のときだけ成績が良かったみたいな、早熟なだけで大人になったら普通の人もいれば、晩成型もいますよ。
ホリ 早熟かどうかではなく、年齢にかかわらず、その時点で能力があるかどうかを判断すりゃいいと思うけど。
ひろ 晩成型の子は、長時間の教育を受けた結果、伸びることもありますよ。僕的にはポテンシャルを完全に見極める方法ができるまでは、一定の年齢まではリターンがなくても教育したほうがいいと思うんですけどねぇ…。
ホリ う〜ん、そうかなあ。
http://wpb.shueisha.co.jp/2018/04/20/103299/
ひろは最後まで可能性を信じてあげよう
ひろって思いのほか優しいんだね
ひろは高校が偏差値58位の中堅校で大学が中央大だから
長い目で見てやって欲しいという立場になるのはわかる
勉強出来る奴は勉強が好きなのであって、スマホ与えるとか関係ない。
スマホ与えると大概の子供は遊び関連に使う。
勉強好きな奴を違う方向に向かわせる可能性もある。
実際今すぐホリエモンのようにしたら確実に崩壊するでしょ
才能のない人間に投資するのは無駄なのは分かるけど自発性を考えたら高校まではって感じもする
アホに金かけるのはムダという意見には賛成、したくなければさっさと金稼ぐ生活を始めた方がいい。
だけど、社会に出たことで「勉強する必要性」を感じた人には教育に戻れる仕組みもあった方がいい
今の10代って半分が106歳以上生きるって言われてて、定年って概念が崩壊して労働年数が伸びてるだろうから、
いつでも学び直せる仕組みって必要だと思う。
現時点で勉強したくなければ、中学卒業したら社会人になれるシステム
やり直しができないシステムでもある
というか勉強したくなくても周りが進学してるから何となく大学までいってる人間がほとんどじゃないか?
今回は馬鹿すぎる
頭が良い悪いじゃなくてそれぞれ自分を基準に語ってるからこうなるんでしょ
現実にはタックスヘイブン等で資産逃避されたら救済のない馬鹿は底なしに貧乏になるだけ
能力を発揮できなきゃ、意味ない
集団で能力を発揮するためのプロセス(学校)を
幼少期から青年期に体験しないと「頭の良い
コミュ障害」ばかりになっちゃう
IQが20離れていると会話が成立しないというが
中学や高校ぐらいになれば同じぐらいのレベルの連中同士、別々の道に歩むだろ
IQが高い=人間味が無いとかいうのは
「すっぱいブドウ」だよ
働きアリを選別して集めても、そのうち一定の数のアリは怠けるという
ホリエモンの理論だと働きアリを集めれば、もっと凄い蟻の集団ができると
いう理屈にみえるんだよな
別に間違っちゃいない
優秀なの集めてるグーグルとか儲かってるだろ
数%はずれが出たところで首にすればいいだけの話だし
次々出ても入れ替えていけばいいだけ
現実にそうなってるじゃん
そんなに簡単なら世の中はもっと良くなってる
俺はそう考えるけどな
事実自分もそう生きてきたし
それが万人ウケする思想かと言われたらそんな事はないと思うけど
学校は進捗管理して動機づけや尻を叩くために必要
凡人は易きに流れるから管理が必要なんだよ
ほかの分野はまったくできない極端な人間ばかりになるぞ
学力が優れた分野に就職できればいいが、できなかったときはどうなるんだ?
まったく潰しのきかない人間ばかりが世にあふれるわけだが、そこから先はどうなるんだ?
そのあたりまで想像できていないだろ?
そこから好きなだけ自分の選択ができるようになれば良い。
教師の目を気にするから勉強するんやで。
オピニオンリーダーを作るもの、って視点なんだな。
でも無能を下支えするのも教育の役目だよな。
無駄、効率悪いからしない、はまったくもって阿呆論。
まあ人類が労働しなくても生活できる社会ができれば、別にそれでもいいけどな。
更に発展させられるような天才のみに社会を託す、ってな。
遊びに使うって言うけど、それでいいんだよ。
遊びを極めて生きる時代。学校の教科書に次の世代を生きる知恵なんか、
たいしてない。自分の好きなように情報で遊びまくるのが、教育になる。
ただ高校野球は残してくれ。
人が教えてくれることを出来るようにしたり差を縮めるためにある
現状ではそれ以上に【時間食い虫】というスマホの弱点が強すぎるだけなので
スマホの強みの部分だけを取り出して、特化させて、それがAI教育に繋がっていくんだろうから、それを特に数学で効率的にやるのはありなんだと思うわ